Regnbågsspelaren – när fotboll blir en kraft för inkludering
Hur skapar vi en idrott där alla känner sig välkomna – på riktigt?
Det var frågan som låg till grund för projektet Regnbågsspelaren, ett initiativ från Skellefteå FF som under hösten 2025 genomfördes i fyra av föreningens lag: herrlaget, damlaget, P19 och F17.
I en miljö där gemenskap, laganda och respekt står i centrum, finns också utmaningar. Forskning visar att många hbtq-personer fortfarande upplever idrotten som exkluderande. För vissa leder det till att man helt avstår från att delta. Det är en verklighet som Skellefteå FF vill vara med att förändra.
En plattform för förändring
Fotbollen är en av de viktigaste sociala mötesplatserna för unga. Under hösten användes därför föreningens egen verksamhet som plattform för att arbeta med frågor som annars sällan får utrymme i vardagen.
Regnbågsspelaren handlade om värderingar. Genom att involvera både spelare och ledare i herrlaget, damlaget, P19 och F17 skapades en gemensam grund för förändring i hela föreningen.
Projektet byggde på möten mellan människor. Under hösten genomfördes föreläsningar, workshops och samtalsbaserade aktiviteter med fokus på normer, inkludering och bemötande. Projektet har varit ett samarbete mellan Skellefteå FF, RFSL Skellefteå och RF-SISU Västerbotten.
Deltagarna fick:
- ökad kunskap om hbtq-frågor
- möjlighet att reflektera över egna attityder och beteenden
- konkreta verktyg för att bidra till en mer inkluderande miljö
En särskilt uppskattad del var samtalsmiddagen, där spelare och ledare från de olika lagen samlades för att diskutera identitet, normer och respekt i en trygg och öppen miljö. Samtalen blev en viktig nyckel till att skapa förståelse och gemensamt ansvar.
Se filmen – och ta del av resan
I projektfilmen får du möta spelare och ledare från herrlaget, damlaget, P19 och F17 som delar sina erfarenheter från arbetet med Regnbågsspelaren.
https://www.youtube.com/watch?v=OvuzS5JRyeQ
Projektet har genomförts med stöd av Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor (MUCF).
